تعديل قانون التعليم في بولندا .. نريد أن يكون الآباء قادرين على اتخاذ قرار بشأن الأنشطة المدرسية !
يقوم مجلس النواب حاليًا بقراءة مشروع تعديل قانون التعليم فيما يتعلق بجملة أمور من بينها: أنشطة المنظمات والجمعيات في المدارس ورياض الأطفال. - نحن نؤيد الأحكام التي تسمح للآباء بالمشاركة في اتخاذ قرار بشأن محتوى وطرق إجراء الأنشطة اللاصفية في المدارس - قالت Teresa Wargocka ، عضو البرلمان في حزب القانون والعدالة في مناقشة مشروع القانون.
هناك مشروعان: مشروع رئاسي ومشروع برلماني ، في الأسبوع الماضي ، اتخذت اللجنة البرلمانية للتربية والعلوم والشباب قرارًا بشأن إجراءات مشتركة للنقاش في القانونيين
في مناقشة يوم الخميس ، قالت النائبة في حزب القانون والعدالة ،Teresa Wargocka، إن أصوات الانتقاد لمشروع القانون التي تظهر على مواقع التواصل الإجتماهي والمجتمع ناتجة عن سوء فهم لهذه اللوائح.
وأشارت النائبة أحكام الدستور البولندية التي تنص على “دعم الدور التربوي للأسرة من قبل المدرسة هو مهمة نظام التعليم” ، وتحدد المادة 48 فقرة 1 حق الوالدين في تربية الطفل وفقا لأحكام القانون ، ووفقاً لـ قناعاتهم.
وشددت النائبة على أن حزب حزب القانون والعدالة يدعم بشكل كامل أحكام المسودة ، التي “تنظم قضايا ضمان أن يكون لجميع الآباء إمكانية المشاركة في اتخاذ قرار بشأن أنواع ومحتوى وأساليب إجراء الأنشطة اللاصفية التي يتم تنظيمها في المدارس أو المؤسسات التعليمية “.
تعديل قانون التعليم
بفضل التغييرات في مشروع القانون ، سيتمتع مجلس الآباء بسلطة استشارة تُمثل جميع أولياء الأمور قبل إصدار الموافقة على أنشطة المنظمات غير الحكومية في المدرسة ومراقبة مسار هذه الأنشطة – قال النائب في حزب القانون والعدالة .
وأضافت: “كان هناك عدم توازن بين المهام القانونية للحكومات المحلية بصفتها السلطات القيادية وضابط المراقبة باعتباره السلطة التنفيذية “.
كانت الحكومات المحلية هي التي تتخذ الإجراءات التي على أساسها يتم تقديم البرامج التعليمية في المدارس ، وقالت Wargocka […] في الغالب كان للآباء تحفظات جدية بشأن هذه الآلية .
