التعليم في بولندا لا يزال غير قادر على مواكبة احتياجات السوق.. هناك نقص في المتخصصين !

في التسعينيات، كانت البيئة الأقرب – الآباء والمدرسة والأصدقاء – غالبًا ما تمارس ضغوطًا على الشباب للدراسة في مدرسة ثانوية عامة بدلاً من المدرسة الفنية أو المهنية ، حيث تم اعتبار الشكلين الأخيرين من التعليم أدنى مستوى.

ساهم الضغط الاجتماعي في تلك السنوات وطريقة معينة في التفكير ونقص الأموال المناسبة لتمويل المدارس المهنية والتقنية في إضعاف هذا النوع من التعليم بشكل كبير ، وعلى الرغم من أن النهج المتبع في التعامل مع هذه القضايا قد تغير اليوم، إلا أن بولندا لا تزال، بطريقة ما، ضحية لهذا النظام.

وفي حين أن الشباب البولندي يدركون بالفعل أن ما يهم اليوم هو الحصول على مهنة معينة، فإن العديد منهم غالبا ما يختارون العمل في الخارج بعد التخرج من المدرسة.

وأكد سوافومير فيتكوفيتش ، رئيس اتحاد التجارة الحرة “Forum Oświata”، في لقاء مع راديو 24 البولندي أن ” امتلاك مهارات محددة هو، من ناحية، فرصة للتطوير أو كسب المال أو إنشاء شركة خاصة بك.” لأنه ليس من الضروري أن تكون عاملاً أو موظفاً ، ولكن من ناحية أخرىعندما ننظر إلى التنمية الاجتماعية والاقتصادية في سياق البلد بأكمله ، فإن الأمر يتطلب بعض المرونة ، وقال إنه بعد كل شيء، لم تعد هذه هي الأوقات التي يبقى فيها الشخص الذي يبدأ العمل في شركة معينة حتى التقاعد.

في الوقت الحاضر، يبحث الشباب في كثير من الأحيان وبسرعة وبشكل مكثف عن طرق مختلفة لتنميتهم ، إنهم يغيرون شركاتهم أو يغيرون وظائفهم أو يؤسسون عملهم الخاص ، بالإضافة إلى ذلك، هناك مجالات مثل الرقمنة، والتي توفر فرصًا جديدة تمامًا ، ولكن سيكون لدينا دائمًا مجموعات تحتاج إلى مهارات محددة، وحتى بسيطة جدًا وهي ضرورية، على سبيل المثال، لقطاع الخدمات، مثل خدمات السباكة ، وأضاف أن الروبوتات لن تحل محل البشر في هذا الأمر، أو على الأقل لن يحدث ذلك بسرعة.

نقص المتخصصين في بولندا

وأشار كشيشتوف إوجوجاويك ، عضو مجلس إدارة جمعية مبادرة الشركات العائلية، إلى أن التطور السريع في العلوم والاقتصاد يؤدي إلى زيادة كبيرة في عدد التخصصات.

عندما بدأ والدي العمل في قطاع تكنولوجيا المعلومات، كانت هناك مهنتان – متخصص في تكنولوجيا المعلومات ومبرمج ، اليوم لدينا أكثر من ألف تخصص ، لا يمكن تعليم الطلاب أو الأشخاص في المجالات التقنية تخصصًا محددًا في العملية التعليمية ، لأنه بهذا المعدل من التغيير، خلال عقد من الزمن سيكون هناك 500 تخصص آخر، ومن المحتمل أن 300 من التخصصات الحالية سوف تختفي بسبب أتمتتها ، ستكون هناك حاجة لمهارات أخرى ، يبدو لي أن هناك حاجة إلى معرفة محددة كخلفية معينة ، ومع ذلك، فأنا أوافق بنسبة 100% على أن المرونة هي المفتاح اليوم ، لدينا مثل هذا التقدم التكنولوجي الذي لا يمكننا الهروب منه – قال

ووفقاً لما قال ، فإن النقص الحالي في المتخصصين في بولندا هو، من بين أمور أخرى، نتيجة للسياسة غير المناسبة في هذا المجال ، وكما قال، فإن “أوجه القصور الهائلة هي نتيجة للإصلاح الذي تم إجراؤه في أوائل التسعينيات، والذي خفض التعليم المهني إلى الحد الأدنى، بل وألغاه في بعض مناطق بولندا” ، لأنه كان أكثر تكلفة ، وكان من الضروري تجهيز المدارس بالورش والمعدات والمتخصصين الذين يقومون بإعدادهم لمهنتهم ، بالإضافة إلى ذلك، تم التقليق من أهمية التعليم المهني ، وفي رأيه أن نظام التعليم المهني في بولندا “تم هدمه”.

نقص في المتخصصين في العديد من الصناعات

في عام 2024، سيواجه سوق العمل البولندي نقصًا في المتخصصين في العديد من الصناعات ، خاصة في الصناعة والنقل والطب والتعليم ، هناك نقص في العمالة الماهرة في قطاعي الصناعة والبناء، مثل النجارين وعمال بناء الأسقف والبنائين والكهربائيين والنجارين ، الطلب على هذه المهن مدفوع بتطوير البنية التحتية واستثمارات البناء الجديدة.

وتشهد صناعة النقل أيضًا نقصًا واضحًا في الموظفين، وخاصة سائقي الشاحنات ، وهذه مشكلة في العديد من مناطق البلاد، وهي ناتجة عن الاحتياجات المتزايدة في توزيع السلع ، وفي قطاع الرعاية الصحية، فإن النقص الأكبر يتعلق بالأطباء والممرضين والمعالجين النفسيين ، ويعود السبب في زيادة الطلب على الخدمات الطبية الى شيخوخة المجتمع .

والوضع مشابه في التعليم، حيث يتم البحث عن معلمين، خاصة في تخصصات مثل الرياضيات أو العلوم أو التعليم قبل المدرسي ، بالإضافة إلى ذلك، هناك طلب متزايد على متخصصي تكنولوجيا المعلومات الذين يعتبرون ضروريين في الشركات التي تتحول إلى التقنيات الرقمية وأتمتة عمليات الإنتاج.